zapisy zakończone

Podczas szkolenia uczestnik dowie się, czym jest zaburzone zachowanie i skąd się ono bierze, co pozwoli mu zrozumieć dziecko z zaburzeniami zachowania. Dowie się również, jakie są strategie pracy z uczniami z zaburzeniami zachowania.

Zagadnienia:

• Zaburzenia zachowania – o czym tak naprawdę mówimy.
• Zrozumieć dziecko z zaburzeniami zachowania.
• Komunikacja z uczniem z zaburzeniami zachowania – rola nauczyciela.
• Strategia pracy z uczniem z zaburzeniami zachowania – rola nauczyciela.
• Dlaczego uczeń wpada w furię?

Wróć do harmonogramu